Un juego que no es un juego: Violencia escolar y redes sociales

¿Has vivido alguna vez violencia escolar? ¿O has presenciado situaciones conflictivas a través de redes sociales? Este paquete de recursos dirigido a niñas, niños y adolescentes invita a reflexionar sobre las prácticas de violencia en entornos escolares y digitales, promoviendo el uso responsable de la tecnología y la construcción de ambientes seguros y empáticos. A través de una propuesta lúdica, el recurso impulsa la participación activa del estudiantado para identificar, prevenir y transformar situaciones de conflicto desde una perspectiva crítica y colaborativa.

Los recursos incluidos en este paquete abordan los siguientes temas:
• Violencia escolar y ciberacoso
• Seguridad personal en entornos digitales
• Resolución de conflictos y prevención
• Empatía, convivencia y cultura del cuidado

Este paquete de recursos educativos pertenece a la serie “Salud, Sexualidad y STEM+ desarrollada en el marco del proyecto "Creatón STEM+”, una iniciativa conjunta de la Siemens Stiftung, Ceibal, el CIDSTEM de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile), y la Red de Comunidades Docentes STEM+ Latinoamérica que contó con participación de docentes de siete países latinoamericanos.

La serie está organizada en torno a tres ejes: Autocuidado, Autoconocimiento y Conceptos Generales, y busca promover el aprendizaje activo, la inclusión y la valoración de la diversidad desde una mirada situada en los contextos latinoamericanos.

Un juego que no es un juego forma parte del eje Autoconocimiento y está orientado a generar conciencia crítica en niveles educativos introductorios sobre el impacto de las relaciones sociales y digitales. Se trabajan competencias clave del siglo XXI como la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la comunicación y colaboración, el autoconocimiento y el manejo de medios de comunicación e información, en pos de una convivencia más justa y segura.

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