Formación y Capacitación Docente
MOOCs, webinars y cursos online para la enseñanza de STEM
CREA no sólo será la puerta de acceso a miles de materiales para explorar y llevar a la sala de clases. Aquí también encontrarás interesantes MOOCs, módulos de autoaprendizaje y otros cursos online diseñados para la enseñanza de las disciplinas STEM. Queremos ser parte y aportar a la formación y capacitación docente. Este será un espacio en constante movimiento y por eso te invitamos a volver para que estés al día de los nuevos cursos educativos disponibles desde nuestra plataforma.
Espacio STEAM en la Escuela
Curso digital
AbrirEste curso está diseñado para ayudar a profesores y gestores educativos a entender la cultura STEAM y planificar e implementar un espacio STEAM en su unidad educativa. Sin embargo, cualquier persona interesada en el tema puede inscribirse y acceder al contenido.
El curso tiene una duración de 30 horas y está compuesto por 6 módulos y 6 vídeos. Se ofrecerá de forma continua en la modalidad de autoaprendizaje.
Qué aprenderás:
- Entendiendo la cultura STEAM
- Concepción del Espacio STEAM
- Implementar el espacio STEAM
- Uso del Espacio STEAM
- Gestión del Espacio STEAM
- Divulgación del Espacio STEAM
Al curso
También te ofrecemos un e-Book con todos los contenidos del curso.
Curso obtenido por:
Ciclo de webinars sobre pensamiento computacional en Latinoamérica
Webinar
AbrirEste ciclo de webinars está compuesto de cuatro episodios dirigidos al fomento y divulgación del pensamiento computacional en Latinoamérica. Cada episodio del ciclo se desarrolló virtualmente, con el apoyo de diferentes aliados de la región (cinco en total) y doce expertos en la termitica que actuaron como conferencistas.
Curso obtenido por:
Educación STEM y el Pensamiento Computacional
Curso digital
AbrirEn este módulo de autogestión se introduce una visión de la Educación STEM interdisciplinar y posiciona su relación con el Pensamiento Computacional. El módulo proyecta su desarrollo en dos semanas y con una intensidad promedio por semana de 8 horas. Los módulos son insumos valiosos que permiten hacer operativos los recursos educativos abiertos que hacen parte de este paquete de recursos didácticos en el Pensamiento Computacional.
Ir al curso de formación
Ir al paquete de recursos educativos “Pensamiento Computacional (Primaria)”
Ir al paquete de recursos educativos “Pensamiento Computacional (Secundaria)”
Curso obtenido por:
Módulo de fundamentación en el Pensamiento Computacional
Curso digital
AbrirMódulo de autogestión que brinda los fundamentos y elementos teóricos de base para delimitar las posibilidades educativas de integrar el Pensamiento Computacional en los procesos educativos. El módulo proyecta su desarrollo en dos semanas y con una intensidad promedio por semana de 8 horas. Los módulos son insumos valiosos que permiten hacer operativos los doce recursos educativos abiertos que hacen parte de este paquete de recursos didácticos en el Pensamiento Computacional.
Ir al curso de formación
Ir al paquete de recursos educativos “Pensamiento Computacional (Primaria)”
Ir al paquete de recursos educativos “Pensamiento Computacional (Secundaria)”
Curso obtenido por:
La ciencia en educación en STEM – Programa Experimento
Curso digital
AbrirEn este curso se abordará el significado de la educación en STEM, así como lo que implica enseñar ciencias naturales por indagación en el marco de la educación en las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.
El curso se orienta a docentes de básica primaria (grados 1 a 9) y requiere una dedicación total de unas 30 horas sobre un periodo máximo de 5 meses. El curso es virtual, gratuito y sin acompañamiento. Si se culmina cumpliendo los requisitos, se obtendrá un certificado de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Curso obtenido por:
La ingeniería en la educación primaria y secundaria: la E en STEM
Curso digital
AbrirEn este curso se abordará el significado de la educación en STEM, así como lo que implica enseñar ingeniería en el marco de la educación en las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.
El curso se orienta a docentes de básica primaria (grados 1 a 9) y requiere una dedicación total de unas 30 horas sobre un periodo máximo de 5 meses. El curso es virtual, gratuito y sin acompañamiento. Si se culmina cumpliendo los requisitos, se obtendrá un certificado de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Curso obtenido por:
Las niñas en STEM: una educación inicial incluyente
Curso digital
AbrirEn este curso se abordarán las brechas de género en las áreas de STEM, su origen y cómo ayudar a su reducción en educación inicial, donde se van consolidando preferencias y sentido de autoeficacia hacia las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.
El curso se orienta a docentes de educación inicial (grados 0 a 2) y requiere una dedicación total de unas 20 horas sobre un periodo máximo de 5 meses. El curso es virtual, gratuito y sin acompañamiento. Si se culmina cumpliendo los requisitos, se obtendrá un certificado de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Curso obtenido por:
Pensamiento computacional en la primera infancia
Curso digital
AbrirEl pensamiento computacional ha ganado terreno rápidamente dado que las habilidades involucradas son indispensables para el ciudadano del siglo XXI. Pensamiento computacional es mucho más que programar. En este curso se examina lo que significa el pensamiento computacional y se presentan ejemplos de su enseñanza en la primera infancia.
El curso se orienta a docentes de educación inicial (grados 0 a 2) y requiere una dedicación total de unas 25 horas sobre un periodo máximo de 5 meses. El curso es virtual, gratuito y sin acompañamiento. Si lo culmina cumpliendo los requisitos obtendrá un certificado de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Curso obtenido por:
Educación para enfrentar el cambio climático
Curso digital con mentoría
AbrirLa crisis climática actual requiere acciones desde todos los ámbitos posibles. Todos los ciudadanos necesitan comprender las dinámicas físicas del cambio climático y sus impactos para poder tomar mejores decisiones; por ende, es una prioridad en la educación básica hablar del cambio climático y formar a los estudiantes para una participación activa.
El curso se orienta a docentes de final de la primaria y de secundaria. Se ofrece en modalidad acompañada para grupos previo acuerdo. Su duración es de 4 meses y requiere un total de 45 horas de dedicación.
Curso obtenido por:
Enseñanza de las matemáticas en STEM – grados 3 a 5
Curso digital con mentoría
AbrirEn este curso orientado a docentes de grados 3 a 5 se abordan los principales aprendizajes que deben promoverse en estos grados, así como ejemplos de estrategias para su enseñanza.
Este curso se ofrece en modalidad acompañada para grupos previo acuerdo. Su duración es de 4 meses y se estima una dedicación total de 60 horas.
Para más información escribir a cursos@stem-academia.net
A los cursos
Curso obtenido por:
Enseñanza de las matemáticas en STEM – grados 0 a 2
Curso digital con mentoría
AbrirEn este curso orientado a docentes de grados 0 a 2 se abordan los principales aprendizajes que deben promoverse en estos grados, así como ejemplos de estrategias para su enseñanza.
Este curso se ofrece en modalidad acompañada para grupos previo acuerdo. Su duración es de 4 meses y se estima una dedicación total de 45 horas.
Para más información escribir a cursos@stem-academia.net
A los cursos
Curso obtenido por:
Educación en STEM y sostenibilidad
Curso digital con mentoría
AbrirEn este curso se hará una introducción al concepto de sostenibilidad ambiental y a los objetivos de desarrollo sostenible, relacionando estos con las áreas de STEM.
El curso se orienta a docentes de grados 3 a 11. Se ofrece en modalidad acompañada para grupos previo acuerdo. Su duración es de 4 meses y se estima una dedicación total de 45 horas.
Para más información escribir a cursos@stem-academia.net
A los cursos
Curso obtenido por:
Estadística y Probabilidad
Curso digital
AbrirLa comprensión y el manejo sensato de los datos y las probabilidades son cada vez más importantes ya que contribuye a entender el mundo, en constante cambio, que nos rodea. Y la teoría que pone su foco en aquello es precisamente la estadística y probabilidad.
En breves secuencias de vídeo aprenderás los fundamentos de este subtema de las matemáticas. Todos los contenidos se presentan haciendo referencia a ejemplos de la vida cotidiana y están preparados didácticamente con miras a la enseñanza. De esta forma puedes integrar directamente en tus clases las ideas de aplicación presentadas.
El curso de formación docente está dividido en tres niveles de dificultad, que se pueden trabajar uno tras otro: Inicial, Avanzado, Profesional. Para el primero no se necesitan conocimientos previos.