Programa Educativo Experimento

Materiales didácticos para aprender experimentando

En la siguiente matriz encontrarás todos los contenidos del programa Experimento ordenados por tema (Medio Ambiente, Energía y Salud) y grupos de edad. Haciendo click sobre cada uno de los experimentos, tendrás una visión general del material didáctico disponible para la realización del experimento.

Si quieres saber más sobre los antecedentes, los valores y la práctica del programa Experimento en el contexto latinoamericano, te invitamos a conocerlo aquí:

Experimento Programa Educativo Internacional para Aprender Haciendo

Experimento

Experimento | 4+

Edades de 4 a 7

Experimento | 8+

Edades de 8 a 12

Experimento | 10+

Edades de 10 a 18

  • Adaptaciones latinoamericanas: “Experimento blended 4+: Ciencias desde Latinoamérica”

  • Carpeta de manuales 4+

  • Adaptaciones latinoamericanas: “Experimento blended 8+: Ciencias desde Latinoamérica”

  • Carpeta de manuales 8+

  • Guía sobre valores

  • Adaptaciones latinoamericanas: “Experimento blended 10+: Ciencias desde Latinoamérica”

  • Carpeta de manuales 10+

  • Guía sobre valores

Energía
Medio Ambiente
Salud

  • 1 Circuito sencillo

  • 2 Flujo de electrones (juego)

  • 3 Conductores y no conductores

  • 4 Interruptores

  • 5 Pilas y su uso

  • 6 Pilas y su disposición

  • 7 Cargas varias en un circuito

  • 8 Conexiones en serie

  • 9 Circuitos en paralelo

  • 10 Consumo de corriente (juego)

  • 11 Electrodomésticos y su uso

  • 1 Circuito sencillo

  • 2 Conductores y aisladores

  • 3 Circuitos eléctricos complejos

  • 4 Adaptar circuitos eléctricos

  • 5 Generación de energía

  • 1 La electricidad a partir de células solares

  • 2 Almacenamos calor

  • 3 Los limones y otras pilas

  • 4 El calor de evaporación

  • 5 Las propiedades de las células solares

  • 1 Agua: Evaporación y vaporización

  • 2 Ciclo del agua (Juego de manos y dedos)

  • 3 Erosión: Fuerzas naturales

  • 4 Mezcolanza de agua (contaminación)

  • 5 Purificación de agua mediante un filtro

  • 6 Cómo visibilizar la contaminación del agua

  • 7 Cuando las plantas beben

  • 8 Cómo hacer visible el aire

  • 9 Sentir el aire

  • 10 Cómo hacer visible la suciedad en el aire

  • 11 Alimentación de animales

  • 12 Caminata para buscar basura

  • 13 Separación y evitación de basuras

  • 1 El ciclo del agua

  • 2 La depuración del agua

  • 3 La contaminación del aire

  • 4 El viento

  • 5 El reciclaje

  • 6 Las energías renovables

  • 1 El ciclo del agua

  • 2 El efecto invernadero en un vaso

  • 3 ¿Cómo funciona la separación de basuras?

  • 4 Obtenemos agua potable

  • 5 Construimos una central solar térmica

  • 6 Las energías renovables

  • 7 El condensador, el hidrógeno, el flujo redox

  • 1 El sistema óseo

  • 2 Los órganos del cuerpo

  • 3 Nuestra mano

  • 4 Reconocer y distinguir de olores

  • 5 Mesa de gustación (prueba de sabor)

  • 6 Xilófono de objetos misceláneos (el oído)

  • 7 Trompos coloreados (la vista)

  • 8 Juego de memoria táctil

  • 9 La piel como órgano sensorial

  • 10 Tracto gastrointestinal

  • 11 Nuestra boca

  • 12 Latido del corazón y respiración

  • 13 Formacion de costras cutáneas

  • 1 Nutrientes

  • 2 Higiene

  • 3 El sentido del oído

  • 4 El sentido de la vista

  • 5 Respiración

  • 6 Músculos y huesos

  • 1 Quemamos azúcares (respiración celular)

  • 2 Hidratos de carbono: proveedor de energía

  • 3 Las grasas en la digestión

  • 4 El valor pH de las bebidas

  • 5 ¿Qué funciones tiene la piel?

  • 6 La piel y la higiene

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