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Imanes y Electroimanes
Explora cómo interactúan una brújula y un imán de barra, y descubre cómo crear un electroimán con una batería y un alambre.
Explora las interacciones entre una brújula y un imán de barra. ¡Descubre cómo puedes usar una batería y un alambre para hacer un imán! ¿Se puede hacer un imán más fuerte? ¿Se puede invertir el campo magnético?
Objetivos de aprendizaje:
Predice la dirección del campo magnético para diferentes lugares alrededor de un imán y un electroimán.; Compara y contrasta barras de imanes y electroimanes.; Identifica las características de electroimanes que son variables y los efectos que cada variable tiene en la fuerza del campo magnético y dirección.; Relaciona la fuerza del campo magnético a distancia cuantitativa y cualitativamente.
Simulación
Elaboración de diseño: Amy Rouinfar
Desarrollo de software: Chris Malley (PixelZoom, Inc.)
Equipo: Wendy Adams, Mike Dubson, Danielle Harlow, Ariel Paul, Archie Paulson, Kathy Perkins, Carl Wieman
Análisis de calidad: Jaron Droder, Clifford Hardin, Matthew Moore, Nancy Salpepi, Luisa Vargas, Kathryn Woessner
PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024
Física
3-6; 6-10
Educación básica primaria
Brújula; Campo Magnético; Corriente; Electricidad; Electroimanes; Electromagnético; Imanes; Magnetismo; Voltaje AC
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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