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Interactivo

Razón y Proporción

Explora razones y proporciones usando tus manos, establece desafíos y practica el razonamiento proporcional para mantener relaciones entre las alturas de las manos.

Descripción
Información didáctica

Juega con la mano izquierda y derecha de diferentes maneras para explorar razones y proporciones. Comienza en la pantalla Descubrir para encontrar cada proporción que solicitan los desafío usando tus manos. Luego, en la pantalla Crear, establece tus propias proporciones de desafío. Una vez que haya encontrado una proporción de desafío, intenta mover ambas manos mientras mantiene la proporción de desafío a través del razonamiento proporcional.

Objetivos de aprendizaje:
1. Comprender el concepto de proporción y utilizar el lenguaje de la proporción para describir una relación de proporción entre dos alturas de mano.
2. Comprender el concepto de tasa unitaria a/b asociado a una relación a:b, y utilizar el lenguaje de la tasa en el contexto de una relación de proporción.
3. Reconocer y representar relaciones proporcionales entre las alturas de las manos.

Simulación

Desarrollo de software: John Blanco, Michael Kauzmann
Equipo: Brett Fiedler, Amanda McGarry, Emily B. Moore, Matthew Moore, Taliesin Smith
Colaboradores: Dor Abrahamson and the Embodied Design Research Laboratory (UC Berkeley); Clement Zheng, Peter Gyory, and Ellen Do from the ACME Lab (CU Boulder ATLAS Institute)
Análisis de calidad: Logan Bray, Steele Dalton, Jaron Droder, Clifford Hardin, Megan Lai, Brooklyn Lash, Emily Miller, Liam Mulhall, Devon Quispe, Nancy Salpepi, Kathryn Woessner
Diseño de Sonido: Ashton Morris

PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024

Matemáticas

3-6; 6-10; 10-12; 12-15

Educación básica primaria; Educación básica secundaria/media vocacional

Movimientos; Razonamiento Proporcional; Razones

CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM

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