Marcar

Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-NC 4.0.
¿Y eso qué significa?
Para referirse al recurso
Explorador de Igualdades
Descubre cómo balancear ecuaciones matemáticas interactuando con objetos en una balanza, mientras aplicas propiedades algebraicas y resuelves ecuaciones con valores desconocidos.
Explore lo que significa que una expresión matemática este balanceada o desbalanceada al interactuar con diferentes objetos en una balanza. Descubre la regla para mantenerlos balanceados. ¡Colecciona estrellas en la ventana de juegos!
Objetivos de aprendizaje:
1. Resuelve y manipula ecuaciones algebraicas aplicando las propiedades de los números reales (en particular, las propiedades inversas de adición y multiplicación) y las propiedades de igualdad.
2. Resuelve y manipula ecuaciones algebraicas sustituyendo diferentes valores de una variable.
3. Usa el modelo de balanza para resolver una ecuación con valores desconocidos, y justifica tu estrategia de resolución.
4. Resuelve una ecuación usando solo operaciones universales.
Simulación
Elaboración de diseño: Amanda McGarry
Desarrollo de software: Chris Malley (PixelZoom, Inc.)
Equipo: Diana López Tavares, Ariel Paul, Kathy Perkins, Argenta Price, Beth Stade, David Webb
Análisis de calidad: Steele Dalton, Ethan Johnson, Megan Lai, Andrea Lin, Emily Miller, Liam Mulhall, Jacob Romero, Nancy Salpepi, Kathryn Woessner
Artes gráficas: Mariah Hermsmeyer, Cheryl McCutchan
PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024
Matemáticas
10-12; 12-15; 15-18
Educación básica secundaria/media vocacional
Álgebra; Desigualdad; Desigualdades; Enteros; Equilibrio; Evaluando Expresiones; Evaluar; Expresiones Equivalentes; Inversa; Juegos; Matemática; Operaciones Inversas; Resolviendo Ecuaciones; Simplificar; Simplificar Expresiones; Soluciones; Términos similares; Variables
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
Marcar

Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-NC 4.0.
¿Y eso qué significa?
Para referirse al recurso