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Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-NC-SA 4.0.
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Un juego que no es un juego (Recurso offline)
Recurso interactivo descargable invita a reflexionar sobre situaciones de violencia en contextos escolares y digitales, promoviendo el uso seguro de las redes sociales y la construcción de ambientes de convivencia respetuosa.
Este recurso aborda, de forma interactiva, problemáticas relacionadas con la violencia escolar y el uso inadecuado de redes sociales. A partir de situaciones cercanas y cotidianas, se proponen dinámicas participativas para que el estudiantado reflexione sobre el impacto de sus acciones en el entorno físico y digital, promoviendo el desarrollo de habilidades para la convivencia y la resolución de conflictos.
Este recurso está pensado para trabajar en el aula con adolescentes y permite:
- Identificar situaciones de violencia escolar y ciberacoso.
- Reflexionar sobre el rol que cada persona ocupa en la construcción de un entorno seguro.
- Desarrollar propuestas de prevención desde la empatía, el respeto y el uso consciente de la tecnología.
- Construir estrategias colaborativas para actuar frente a conflictos en entornos escolares y digitales.
Se trabajan competencias clave del siglo XXI como pensamiento crítico, resolución de problemas, comunicación y colaboración, autoconocimiento y alfabetización digital, convirtiendo este recurso en una herramienta pedagógica útil y accesible para docentes, instituciones educativas y personas adultas que acompañan procesos formativos.
Guía; Material didáctico
Mabel Casal Martínez, Freddy Coitinho Pio, Paula Garrido Bermúdez, Lucas González Faller.
© CIDSTEM-PUCV, Ceibal y Siemens Stiftung 2025
Artes y diseño; Ciencias naturales; Conocimiento del medio natural, social y cultural; Educación cívica y política
12-15
Educación básica secundaria/media vocacional
Autoconocimiento; Autoestima; Educación Sexual Integral; Privacidad; Seguridad personal; Violencia; Violencia de género
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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