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Modelo de Áreas: Multiplicación
Construye rectángulos para relacionar la multiplicación con el área y descubre estrategias para multiplicar números largos en la ventana de juego.
Construye rectángulos de varios tamaños y relaciona la multiplicación con el área. Descubre nuevas estrategias para multiplicar números largos. ¡Usa la ventana de Juego para probar tus estrategias para resolver problemas!
Objetivos de aprendizaje:
1. Reconoce que el área representa el producto de dos números y es aditivo.
2. Representa un problema de multiplicación como el área de un rectángulo, proporcional o usando un área genérica.
3. Desarrolla y justifica una estrategia para determinar el producto de números de multiples dígitos mediante la representación del producto como un área o la suma de áreas.
Simulación
Elaboración de diseño: Amy Hanson, Amanda McGarry
Desarrollo de software: Jonathan Olson, Luisa Vargas
Equipo: Karina Hensberry, Susan Miller, Ariel Paul, Kathy Perkins, Oliver Nix
Análisis de calidad: Steele Dalton, Bryce Griebenow, Ethan Johnson, Liam Mulhall, Ben Roberts, Jacob Romero, Ethan Ward, Clara Wilson, Kathryn Woessner, Jaron Droder, Clifford Hardin, Nancy Salpepi
Artes gráficas: Mariah Hermsmeyer, Amanda McGarry, Diana López Tavares
PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2002-2024
Matemáticas
3-6; 6-10; 10-12; 12-15
Educación básica primaria; Educación básica secundaria/media vocacional
Área; Aritmética; Cálculo; Factores; Factorización; Juegos; Matemática; Modelo de Área; Multiplicación; Productos; Productos Parciales
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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