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Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-NC-SA 4.0.
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La alfabetización del futuro
Sesión interactiva y creativa en la que las y los alumnos exploran escenarios climáticos a través de la narración y la expresión artística.
Esta lección inicia a las y los alumnos en la construcción de escenarios futuros, animándolos a reflexionar de forma crítica sobre las decisiones sociales y sus impactos en el clima. A través de ejercicios literarios, artísticos y teatrales, crean relatos, ilustraciones o representaciones que muestran cómo podría ser la vida en condiciones climáticas cambiantes. Al imaginar distintos futuros, se apropian del conocimiento climático mientras desarrollan su pensamiento crítico y sus habilidades para la resolución de problemas.
Objetivos de aprendizaje:
- Comprender cómo las proyecciones climáticas afectan a las sociedades del futuro
- Explorar el rol de la mitigación y la adaptación en la construcción de futuros resilientes
- Expresar conocimientos climáticos a través del arte y la narración
- Desarrollar una alfabetización del futuro, una competencia clave para la sostenibilidad
Hoja de trabajo (interactivo o imprimible); Preparación de clase (profesorado)
Adeline Aroskay (OCE, Francia) Mathieu Hirtzig, Simon Klein (OCE, Francia), Jessica Vial (OCE, Francia), Nicolas Vogt (OCE, Francia)
© Office for Climate Education 2025
Artes y diseño; Biología; Ciencias naturales; Conocimiento del medio natural, social y cultural; Física
15-18
Educación básica secundaria/media vocacional
Acción por el clima; Adaptación; Ambiente urbano; Calentamiento global, Antropogénico; Calor; Ciencia del clima; Clima; Comunidades de aprendizaje; Mitigación; Modelos climáticos; Sociedad
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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