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Inteligencia artificial – Los diálogos del asistente inteligente (solución)
Hoja de respuestas:
Para la hoja de trabajo del mismo nombre.
Información e ideas:
Los alumnos deben reconocer que el asistente inteligente puede responder a algunas preguntas con bastante facilidad, siempre y cuando estén dirigidas al propósito de la aplicación del asistente inteligente y este esté programado para hacerlo. La pregunta sobre el tiempo es un ejemplo de eso.
Muchos asistentes inteligentes también están programados para poder responder a preguntas “divertidas” de los usuarios, como la pregunta sobre un chiste o "¿Me quieres?”. Esto tiene como objetivo que el asistente inteligente parezca más un ser humano y no una máquina.
Hoja de soluciones
Kristin Narr e irights-lab.de
© Siemens Stiftung 2020, CC BY-SA 4.0 international
Economía y administración; Educación cívica y política; Ética; Informática; Tecnología
12-15; 15-18
Educación básica secundaria/media vocacional; Capacitación vocacional
Comunicación; Internet; Tecnología
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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