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Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-SA 4.0 internacional.
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Inteligencia artificial – Los diálogos del asistente inteligente
Hoja de trabajo:
Los alumnos deben hacer preguntas a un asistente inteligente, registrar las respuestas y también determinar si la pregunta fue respondida bien, mal o no fue respondida.
Los alumnos llevan a cabo conversaciones con el asistente inteligente en casa o en clase. Se dan dos preguntas; las otras preguntas se pueden hacer individualmente. Los resultados son evaluados conjuntamente en la discusión de la clase. Las siguientes preguntas clave pueden utilizarse para la evaluación:
¿Qué preguntas puede responder “él” o “ella” y cuáles no?
• ¿Cómo lucen las respuestas?
• ¿Qué notaron?
Hoja de trabajo (interactivo o imprimible)
Kristin Narr e irights-lab.de
© Siemens Stiftung 2020, CC BY-SA 4.0 international
Economía y administración; Educación cívica y política; Ética; Informática; Tecnología
12-15; 15-18
Educación básica secundaria/media vocacional; Capacitación vocacional
Comunicación; Internet; Tecnología
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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