Cómo me siento, cómo me pienso (Recurso offline)

Paquete de recursos:

Descripción:

Este recurso educativo abierto propone actividades lúdicas y participativas para introducir el concepto de género en contextos escolares de nivel primario. A través de un diseño atractivo, con personajes y escenarios diversos, se invita a niñas y niños a analizar situaciones cotidianas, tomar decisiones y reflexionar sobre la diversidad, fomentando el respeto y la empatía.

Cómo me siento, cómo me pienso integra herramientas digitales y videojuegos con elementos de inteligencia artificial, permitiendo que el estudiantado explore a su propio ritmo y desarrolle autonomía en el proceso de aprendizaje. El recurso está pensado para facilitar su implementación en el aula o en espacios comunitarios, adaptándose fácilmente a diferentes contextos educativos.

Se trabajan competencias como el pensamiento crítico, la toma de decisiones, la empatía, la expresión oral y escrita, la comprensión lectora, el uso de tecnologías y la reflexión sobre la diversidad, ofreciendo al docente una herramienta concreta para abordar estos temas con enfoque inclusivo y actualizado.

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Tipo de recurso educativo:

Guía; Juego

Autor:

Facundo Costa, Myriam Villegas, Cristina Muñoz, Rallén Meniconi.

Titular de los derechos:

© CIDSTEM-PUCV, Ceibal y Siemens Stiftung 2025