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Autoevaluación para el aprendizaje “Experimento blended 10+”

Ficha de autoevaluación para aplicación post actividades Experimento blended 10+.

Descripción
Información didáctica

La ficha de autoevaluación tiene como objetivo ser una oportunidad para conversar con el estudiantado acerca de
su experiencia de aprendizaje.
Esta ficha está diseñada para ser aplicada al final de cada una de las actividades que son parte de los sets de recursos educativos. Incluye secciones y preguntas que invitan al estudiantado a revisar su trabajo y a expresar sus ideas y sentires respecto a la actividad en general.

Hoja de trabajo (interactivo o imprimible); Prueba

CIDSTEM-PUCV, Nina Ibaceta Guerra, Jennifer Venegas Espinoza, Rocío Fuentes Castro, José Luis Pérez, Lorena Santos Muñoz, Leonardo Messina Araya

© CIDSTEM-PUCV 2022, en colaboración de Siemens Stiftung (basado en el Programa Experimento de Siemens Stiftung)

Biología; Ciencias naturales; Física

12-15

Educación básica secundaria/media vocacional

Autoevaluación; Autoevaluación de los alumnos

CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM

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