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Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-SA 4.0 internacional.
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Abriendo la caja negra de los Modelos de Lenguaje de Gran Escala (Recurso offline)
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Un taller enfocado en desarrollar habilidades de pensamiento crítico en las y los estudiantes al interactuar con Modelos de Lenguaje de Gran Escala (LLM).
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Este recurso educativo está diseñado para ayudar a las y los estudiantes a comprender y analizar críticamente los Modelos de Lenguaje de Gran Escala (LLM). A lo largo del taller, los estudiantes explorarán cómo funcionan estos modelos, cómo generan texto, y las posibles limitaciones y sesgos que pueden tener. A través de actividades prácticas, los estudiantes aprenderán a identificar y cuestionar los sesgos en las respuestas de los LLM, evaluando la fiabilidad y la calidad de la información generada. Este recurso también aborda las implicaciones éticas y sociales del uso de LLM, alentando a los estudiantes a reflexionar sobre cómo interactuar de manera responsable con estas tecnologías en su vida diaria.
Autoestudio
Jaime Andrés Carmona-Mesa, Daniel Andrés Quiroz-Vallejo
© Siemens Stiftung 2024
Educación cívica y política; Ética; Informática; Tecnología
10-12; 12-15
Educación básica primaria
Desinformación; Ética; Inclusión; Inteligencia artificial; Inteligencia artificial generativa; Modelos de Lenguaje de Gran Escala; Pensamiento crítico; Tecnología
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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