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Ventajas y desventajas de la globalización
Hoja de trabajo:
Diez enunciados sobre la globalización se deben clasificar como ventajas o desventajas (con argumentación).
Los alumnos pueden calificar cada uno de los enunciados como una “ventaja” o una “desventaja” pintando en la hoja de trabajo una luz de semáforo verde o roja, respectivamente. “Amarillo” significa “no estoy seguro” o “no lo sé”. Los alumnos deben explicar además con sus propias palabras para quién es una ventaja o una desventaja (p. ej., para uno mismo, para grupos de interés, empresas, trabajadores, el medio ambiente/la naturaleza, etc.) y por qué.
Información e ideas:
La hoja de trabajo es una ayuda de cara a una clase diferenciada por niveles de conocimiento. De los diez enunciados, siete son para que los comenten todos los alumnos, y los otros tres adicionales son para los “más rápidos”.
Los alumnos deben comprender que la globalización por sí misma no es ni buena ni mala. Se trata de que reflexionen sobre quién se beneficia, quién sale perjudicado y qué papel juegan ellos mismos en todo esto.
Hoja de trabajo (interactivo o imprimible)
MediaHouse GmbH
© Siemens Stiftung 2016, CC BY-SA 4.0 international
6-10
Educación básica primaria
Comercio; Comunicación; Globalización; Tráfico
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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