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Interactivo

Regresión de mínimos cuadrados 

Crea y ajusta un diagrama de dispersión con datos reales, explorando cómo los puntos afectan el coeficiente de correlación y la línea de tendencia.

Descripción
Información didáctica

Crea tu propio diagrama de dispersión o utiliza datos del mundo real e intenta crear una linea de ajuste! Explora cómo los puntos de datos individuales afectan el coeficiente de correlación y línea de tendencia.

Objetivos de aprendizaje:
1. Interpreta r (coeficiente de correlación) a medida que se agregan, se mueven o eliminan los puntos de datos.
2. Interpreta la suma de los residuos al cuadrado, mientras se monta manualmente una línea.
3. Interpreta la suma de los residuos al cuadrado de una línea de tendencia a medida que se añade, se mueve o se elimina un punto de datos.
4. Compara la suma de los residuos al cuadrado entre una línea ajustada manualmente y una línea de tendencia.
5. Determina si un ajuste lineal es apropiado.

Simulación

Elaboración de diseño: Amanda McGarry
Desarrollo de software: Martin Veillette
Equipo: Trish Loeblein, Ariel Paul, Kathy Perkins
Análisis de calidad: Steele Dalton, Bryan Yoelin

PhET™ Interactive Simulations
© University of Colorado Boulder 2004-2016

Matemáticas

10-12; 12-15; 15-18

Educación básica secundaria/media vocacional

Álgebra; Análisis de Error; Correlación; Datos; Ecuación Lineal; Estadística; Forma Pendiente-Intersección; Incertidumbre; Líneas; Matemática; Pendiente; Regresión Lineal; Residuos; Valor Atípico

CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM

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