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¿Y eso qué significa?
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Pasatiempos populares entre niños
Hoja de trabajo:
Cómo recoger información de un gráfico de barras.
Se pide a los alumnos que recojan datos de un gráfico de barras y los introduzcan en una tabla. A continuación, han de evaluar enunciados relativos al contenido del gráfico de barras como verdaderos o falsos.
Información e ideas:
Como ejercicio para estudio suplementario, los alumnos pueden preguntar a sus compañeros de clase sobre sus pasatiempos y crear una representación gráfica o diagrama por su propia cuenta.
Hoja de trabajo (interactivo o imprimible)
MediaHouse GmbH
© Siemens Stiftung 2015, CC BY-SA 4.0 international
Matemáticas
6-10
Educación básica primaria
Actividades creativas; Autoeficacia en matemáticas; Estadística; Experimento; Matemáticas; Matemáticas aplicadas; Probabilidad
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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