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Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-SA 4.0 internacional.
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Los sonidos durante mi día: un registro
Hoja de trabajo:
Propuesta de registro para anotar los ruidos escuchados durante el día, con distinción entre situaciones sonoras molestas y no molestas
En la vida diaria nos enfrentamos con muchos tipos diferentes de ruido. Algunos son deseables, otros indeseables o perturbadores, por lo que se perciben como “ruido”. Algunas de estas fuentes de ruido se pueden evitar, otras no pueden eludirse. Por ejemplo, la música es un sonido deseado, algo que podemos regular según nuestros deseos, pero que también en muchos casos puede ser considerada como molesta y percibida como ruido. El ruido de un sitio de construcción entra en la categoría de “sonidos indeseados”.
Información e ideas:
Los alumnos y alumnas deben experimentar conscientemente y anotar en una tabla los sonidos a los que se enfrentan durante un día. Al escribirlo, ellos reconocen qué sonidos fueron “deseados” y cuáles fueron “no deseados”. Esto puede conducir a una discusión de lo que es el ruido.
Pertinente para la enseñanza de:
Ruido: causas, efecto, protección
Consumo de ruido y actividades recreativas
Hoja de trabajo (interactivo o imprimible)
MediaHouse GmbH
© Siemens Stiftung 2015, CC BY-SA 4.0 international
Biología; Ciencias naturales
6-10; 10-12
Educación básica primaria
Acústica; Biología; Biología humana; Cuerpo humano; Sonido
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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