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Este recurso está disponible bajo una licencia CC BY-SA 4.0 internacional.
¿Y eso qué significa?
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El objetivo de 1,5 grados – ¿Por qué es tan importante el objetivo de 1,5 grados? (Método didáctico para profesores y profesoras)
Método didáctico:
El método didáctico para profesores y profesoras contiene información de fondo sobre el método “Think-Pair-Share” y una declaración básica sobre qué resultados de investigación se esperan y a dónde debe llevar la discusión.
Deben reducirse las emisiones de CO2 en todo el mundo. Pero eso solo no bastará, porque el tiempo apremia y la combinación energética en todo el mundo debe tender hacia las energías renovables. El crecimiento económico de los países en desarrollo y emergentes no debe ir acompañado de emisiones de CO2 cada vez mayores. Deben buscarse vías renovables. Los países del hemisferio norte, que han contribuido significativamente al cambio climático con sus emisiones de gases de efecto invernadero, deben asumir parte de los costos de eliminar los daños climáticos del hemisferio sur.
Información e ideas:
Después de editar la hoja de trabajo y la discusión, se puede dar a los alumnos la cita de Russell Train impresa en el método didáctico para que la interpreten.
Material didáctico
media&data gmbh
© Siemens Stiftung 2023, CC BY-SA 4.0 international
Biología; Economía y administración; Educación cívica y política; Física; Geografía; Química
12-15; 15-18
Educación básica secundaria/media vocacional
Acción por el clima; Cambio climático; Ecología; Efecto invernadero; Energía renovable; Industria; Protección del medio ambiente; Sociedad
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
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