Capítulo 2: Proyectos Sociocientíficos: Ciencia para ciudadanos del mundo
En este capítulo, Corina González nos muestra cómo conectar la ciencia con los desafíos del entorno y promover el protagonismo de las y los estudiantes.
¿Qué pasaría si el aprendizaje surgiera de la curiosidad pura por el entorno? Acompañamos a Corina González para explorar cómo los proyectos sociocientíficos convierten a las y los estudiantes en agentes de cambio. Descubre cómo vincular la ciencia con los desafíos de la comunidad y gestionar la incertidumbre en el aula. Una conversación necesaria sobre ciencia, afectividad y el poder de actuar en el presente para construir el futuro.
Estos recursos de web está disponible bajo una licencia CC BY-NC-SA 4.0.
Moderación: Fernanda Pizarro
Producción: PUCV-CIDSTEM
Invitada: Corina González
CIDSTEM-PUCV, a través de la Mesa Regional en Metodologías Activas STEM+; en colaboración de Siemens Stiftung, 2026
CREA – Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza STEM
